Biblioteca

Visión

 

                                                                                                                       

Facilitar recursos y servicios de información con pertinencia académica y de calidad; fomentar una cultura de gestión de la información entre la comunidad universitaria y propiciar un entorno favorable para el aprendizaje y la generación de nuevos conocimientos.

                                                                                                                                            

 

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Misión

Gestionar un entorno de información en continua evolución, optimizando el acceso y difusión de los recursos de información para colaborar con el aprendizaje y la investigación, mediante estrategias y servicios, que promuevan la generación y transferencia del conocimiento, contribuyendo así en la consecución de los objetivos de la Universidad.                                                                                                                          

 

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Objetivos

1- Desarrollar y potenciar las herramientas que dan acceso a los recursos de la Biblioteca .
2- Mejorar e incrementar las herramientas de comunicación de la Biblioteca con la comunidad universitaria.
3- Adecuar la colección, los espacios y el equipamiento de la Biblioteca al entorno educativo.
4- Diseñar las acciones formativas necesarias que permitan gestionar de manera eficaz la información científica.
5- Promocionar y difundir los recursos y servicios de la Biblioteca a la comunidad universitaria, potenciando la colaboración y el trabajo transversal con otras unidades y servicios    universitarios.
6- Mejorar las herramientas de comunicación y trabajo del personal de la Biblioteca, así como su formación.
7- Evaluar los servicios y actividades realizadas por la Biblioteca FCEA.
8- Elaborar e Impulsar el Proyecto de Digitalización del Fondo Histórico.

                                                                                                                                                                                                

 

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