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Potencial Emprendedor en Estudiantes Universitarios

Si sos estudiante de los 2 últimos años de cualquiera de las carreras de Facultad, tenemos el placer de invitarte al estudio Internacional en el que participan 19 países de América Latina y Europa denominado: Potencial Emprendedor en Estudiantes Universitarios

Nuestra universidad forma parte de este estudio el objetivo es realizar un análisis comparativo que permita mejorar las prácticas institucionales que promuevan la actitud y aptitud emprendedora hacia la vida como una cultura de vida.

Queremos conocer tu opinión. Por ello necesitamos de tu colaboración y te invitamos a completar la encuesta aquí: http://peul.jssm.es/

Cuando estén disponibles compartiremos los resultados y las acciones propuestas.

 

 

Tutorías entre Pares 2017

TUTORÍAS ENTRE PARES

¿Qué son las tutorías?
Se trata de un programa que busca crear un espacio permanente en el que estudiantes avanzados ayuden a los nuevos estudiantes a adaptarse a la vida universitaria. Tendrán a una pareja de estudiantes avanzados de referentes que podrán contestar dudas e intercambiar información sobre la Facultad con ustedes de forma virtual o presencial.
En sí es una relación de par a par y no son académicas.

► ¿Qué se hace en las tutorías?
Jornadas de integración, encuentros grupales, talleres de
tips para revisiones, talleres de elección de carrera, charlas con egresados, entre otras. La asistencia a todas las actividades no es obligatoria y las actividades no son todas las semanas. Los horarios de las mismas se acuerdan entre todo el grupo.

¡Este espacio se construye entre los estudiantes que deseen ser parte!

► ¿Cómo me inscribo?


A través del siguiente formulario: 

https://goo.gl/forms/Qniq8KXCTgJSDuX13

Entrevistas de Información y Orientación

Si sos estudiante de Generación de Ingreso 2017, contás con espacios de entrevistas a cargo de estudiantes tutores.

 

Contacto:
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 

Descargar afiche

8 de Marzo Día Internacional de la Mujer

El Modelo de Calidad con Equidad de Género es una política pública de igualdad de género, destacamos a continuación algunas características:


• Concentra sus esfuerzos en la agenda de género.
• Estrategia de “derrame” que propone identificar, priorizar e impactar en áreas estratégicas de la organización en forma simultánea.
• Proceso de certificación liderado por INMUJERES.

En Facultad de Ciencias Económicas y de Administración existe un compromiso institucional de adhesión al modelo y el Comité de Calidad con Equidad es una comisión permanente asesora del Consejo en esta materia. Entre sus cometidos está implementar el Modelo de Calidad con Equidad de Género.

El propósito de integrar en la gestión de la organización la equidad de género se traduce en perseguir mejoras en la eficiencia y competitividad incrementando la justicia social en la institución. Se apuesta a que la investigación, formación, capacitación y extensión se desarrollen conforme a este propósito.
Se plantean algunas interrogantes que apuestan a la reflexión:


Participación en la toma de decisiones
• ¿Cuántas Decanas hay en la Universidad?
• ¿Cuántas mujeres integran el Consejo y las diferentes comisiones en UdelaR y Facultad en particular?

Trayectoria laboral e ingresos
• ¿Qué porcentaje de mujeres alcanza cargos de jerarquía (Jefas y Directoras) en la FCEyA o en la UdelaR?
• ¿Qué porcentaje de mujeres, con relación al de hombres, alcanza los Grados más altos de la carrera docente?
• En la UdelaR ¿se dan brechas en las remuneraciones de hombres y mujeres?
• ¿Qué proporción de mujeres y de hombres tienen dedicación total?


Corresponsabilidad
• ¿Cuán largo es el día de trabajo de una mujer?
• ¿Existen licencias especiales para desempeñar tareas del cuidado que abarquen a mujeres y hombres?
• ¿Las reuniones de coordinación de las cátedras contemplan las tareas que se desempeñan de cuidado y que pueden frenar la participación de mujeres, dada la desigual distribución de dedicación que hombres y mujeres realizan a este tipo de tareas?


Infraestructura
• ¿Cuántas docentes, estudiantes y/o funcionarias no docentes quedan embarazadas por año en la FCEyA?
• La infraestructura de facultad…¿crees que se adapta a las necesidades de mujeres embarazadas y que están en períodos de lactancia posterior a la maternidad?

¡RECORRÉ LA FACULTAD!

► ¡Comenzá a conocer la Facultad desde ya!

La Unidad de Apoyo a la Enseñanza te propone conocer la Facultad junto a estudiantes avanzados, quienes serán tus compañeros a partir de marzo. Para eso realizaremos recorridas por las instalaciones de la Facultad para que la conozcas, pero también para que intercambies con estudiantes avanzados sobre cómo es estudiar aquí y puedas sacarte dudas.

► Calendario de recorridas:

Viernes 10 de febrero, 10:00 hs. 

Miércoles 15 de febrero, 18:00 hs.

Viernes 17 de febrero, 10:00 hs.

Miércoles 22 de febrero, 18:00 hs.

Viernes 24 de febrero, 13:00 hs.

Salón 16

 

► ¿Querés más información?

Podés ingresar en http://tinyurl.com/uae-fcea-visitas-guiadaso escribirnos a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 

3 y 4 de marzo. Pruebas diagnósticas generación 2017-carrera de economista. ¡Contamos con tu participación!

A partir de este año comenzarán a aplicarse evaluaciones diagnósticas a los estudiantes que ingresen a la FCEA.

En esta primera edición se realizarán exclusivamente con los estudiantes de la licenciatura en economía. El objetivo es recoger información que refleje los conocimientos con los que los estudiantes ingresan e instrumentar apoyos desde el inicio.
Los resultados serán confidenciales y los estudiantes que participen recibirán puntos adicionales en Introducción a la Economía y Economía Descriptiva.

Los estudiantes serán contactados telefónicamente y por email desde el Departamento de Economía. Quienes quieran recibir información pueden escribir a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Departamento de Economía

Folleto

 

Folleto EDCCEE borrador 23 2 17-1

Folleto EDCCEE borrador 23 2 17-2