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Departamento de Economía

  

Novedades del Departamento

Presentación del Manual "Las desigualdades de género y la ciencia económica"

Invitamos a la actividad virtual de lanzamiento del Manual Las desigualdades de género y la ciencia económica a realizarse el martes 14 de setiembre entre las 18 y las 19:15 horas. La autoría del trabajo corresponde a Alma Espino (coord.); Verónica Amarante, Paola Azar, Alina Machado, Soledad Salvador y Victoria Tenenbaum y fue editado y publicado por el Programa de Apoyo a Publicaciones de la Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE) en su Serie “Manuales de aprendizaje”. 


Jornadas Académicas de Enseñanza de la Economía

El 1 y 2 de setiembre de 17 a 19:30 horas tendrán lugar las Jornadas Académicas de Enseñanza de la Economía. Estas jornadas buscan ofrecer un espacio para la formación, reflexión y debate acerca de la enseñanza universitaria en economía. A través de presentaciones de expertas y expertos, intercambio de experiencias docentes, participación de estudiantes y espacios de debate, se tratará de contribuir a la formación de docentes universitarios de economía. En cuanto a su temática, se buscará tratar en particular los desafíos que afronta la educación en relación con la pandemia del coronavirus. Se proponen dos jornadas con dos sesiones de una hora en cada jornada y una pausa de 15 minutos entre cada sesión. ProgramaEnlace de inscripción. Mail de contacto: 


Docencia (pos)pandémica: cómo aprovechar lo aprendido. Ciclo de talleres a cargo de la profesora Juliette Levy

Presentación y objetivo Durante el año 2020, la aparición del Covid-19 presentó un desafío para la comunidad académica. El uso de herramientas didácticas se hizo imprescindible para continuar con la tarea de enseñanza en un contexto de no presencialidad. Mirando la situación con la perspectiva de varios meses, desde que docentes y estudiantes comenzaron a vincularse a través de las plataformas informáticas, es posible conjeturar que la enseñanza en el contexto de virtualidad ha dejado herramientas útiles, y que es necesario profundizar en su conocimiento y aplicación.


16 de junio: Cooperativas agrarias como generadoras de desarrollo local

El miércoles 16 de junio a las 16 horas tendrá lugar un Seminario titulado Cooperativas agrarias como generadoras de desarrollo local. Será por Zoom y por el canal de YouTube de INACOOP. En este Seminario se presentarán los resultados de dos recientes trabajos académicos que analizan de qué forma el cooperativismo agrario contribuye a los procesos de desarrollo local, abarcando la dimensión económica, social y ambiental. También se contará con la palabra de autoridades institucionales: Rodrigo Arim (Rector de la Universidad de la República), Jorge Xavier (Decano FCEA), Pablo Perdomo (presidente de CAF) y Martín Fernández (presidente de INACOOP).


Primero estudiar, ¿y después? Opciones profesionales para economistas

FUNDAMENTACIÓN  Las y los estudiantes que ingresan a la facultad deben enfrentar algunos desafíos vinculados con su inserción en la vida académica y con la elección de cursos opcionales que orientan su formación. Se trata de tender puentes que favorezcan la inserción de las y los estudiantes en el ámbito universitario y fortalezcan el vínculo con el Departamento de Economía. En el marco del ingreso a la Licenciatura en Economía, resulta de interés acompañar ese proceso y recuperar los conceptos claves de inicio en la carrera, brindar apoyo en la comprensión y conocimiento de las posibilidades de inserción laboral, así como identificar las trayectorias que pueden orientar la formación del profesional en economía hacia la inserción en alguna de las áreas específicas.  Además, esto permitirá el contacto del estudiante con profesionales de las distintas áreas que pueda servir de referencia a lo largo de su trayectoria estudiantil. En este contexto caracterizado por la no presencialidad,...


Aportes y análisis en tiempos de coronavirus

  Serie de comunicaciones del Instituto de Economía: "Aportes y análisis en tiempos de coronavirus"    Ante la emergencia sanitaria y las medidas adoptadas para enfrentar la pandemia (y los potenciales efectos económicos de las mismas), en marzo 2020 comenzamos, en el Blog del Departamento, la serie de comunicaciones del Instituto de Economía 'Aportes y análisis en tiempos de Coronavirus', coordinada por Gabriela Mordecki. En la misma, investigadores e investigadoras del IECON contribuyeron con trabajos que, desde la especialidad de cada grupo, aportaron al debate en torno a los efectos económicos y sociales de la pandemia de COVID-19 en nuestro país.


Muestra de materias opcionales

Si bien el Departamento había realizado la planificación del segundo Encuentro del año a realizarse en la primera semana de diciembre –el cual iba a estar dedicado a la función de relacionamiento con el medio y extensión–, ante el progresivo deterioro de la situación sanitaria, el Consejo de Dirección resolvió trasladarlo a 2021 (inicialmente para el mes de abril). Una consecuencia de esta decisión fue la imposibilidad de realizar la muestra de unidades curriculares (UC) opcionales que ofrece el Departamento, en el semestre impar, en forma simultánea al evento. Entonces, nos enfrentamos a la necesidad de replanificar esa instancia, aprovechando la oportunidad para realizar una propuesta distinta a la del pasado, que permitiera alentar el contacto entre docentes y estudiantes y sortear las restricciones de no presencialidad que nos impone la pandemia. De este modo, hemos resuelto lo siguiente.


Mesa 2 de las Jornadas de UdelaR - IECON - DE

El viernes 6 de noviembre a las 17 horas tendrá lugar la segunda mesa de cuatro que constituyen las jornadas tituladas "Capacidades para el desarrollo: entre el COVID y los desafíos de largo plazo". Este evento tiene como objetivo contribuir a difundir y discutir el aporte de la enseñanza superior, la investigación y la innovación al desarrollo nacional. Al igual que la primera, la segunda se podrá seguir por streaming en el canal de YouTube de la Universidad de la República. En esta ocasión será en el Paraninfo de la Udelar. Es necesario insribirse para acudir de forma presencia, porque el acceso es limitado. Las personas que expondrán en la misma serán: